省委教育工委对我校党委理论学习中心组开展巡学旁听
12月1日上午，校党委理论学习中心组在仙林校区行政楼1009会议室召开集中研讨会，就学习贯彻党的十九届五中全会精神和习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神，科学编制学校“十四五”改革与发展规划，推动学校高质量发展，开展专题学习研讨。省委教育工委高校党委理论学习中心组巡学旁听第五组，南京大学党委副书记薛海林组长，党委组织部副部长印兴波同志、党委宣传部副部长王永义同志出席学习会并进行点评。全体校领导出席会议，全体党委理论学习中心组成员参加学习。会议由校党委书记张利民主持。
学习会上，张利民书记作了题为《深入学习贯彻党的十九届五中全会精神 谱写学校事业发展新篇章》的领学发言。他指出，党的十九届五中全会，深刻总结了一年来党和国家各项事业取得的新的重大成就，深入分析了我国发展环境面临的深刻复杂变化，系统谋划部署了“十四五”时期经济社会发展工作，擘画了我国未来5年以及15年的发展新蓝图。习近平总书记发表的重要讲话，纵论国际国内，把握过去未来，指方向、定基调、明任务，为推进社会主义现代化建设提供了根本遵循。五中全会闭幕不久，习近平总书记首次到地方视察就来到江苏，对江苏工作给予充分肯定、作出重要指示，并主持召开全面推动长江经济带发展座谈会，具有极其重大的政治意义、历史意义、实践意义。习近平总书记提出的“争当表率、争做示范、走在前列”的要求，是对江苏工作的精准把脉、科学定向。学习贯彻党的十九届五中全会精神和习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神是学校当前和今后一个时期的重大政治任务。我们要以高度的政治自觉，深入学习领会，抓好贯彻落实。
张利民书记简要介绍了学校学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神和习近平总书记视察江苏重要指示精神的情况，并交流了自己的三点学习体会。一是党和国家一年来的发展成就来之不易、振奋人心，我们必须更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、指导实践。要努力做到“知其然、知其所以然、知其所以必然”，创造性地贯彻落实好中央和省委的各项决策部署，以夺取“双胜利”的更大成效谱写学校事业发展的新篇章。二是习近平总书记的重要讲话和规划《建议》内涵丰富、意义深远，我们必须以更高站位来谋划推动学校“十四五”发展。要对标对表中央作出的一系列新判断、新要求、新部署，与时俱进地完善学校“十四五”发展目标、发展思路和发展措施，系统编制好学校“十四五”改革与发展规划和各项专项规划。三是“争当表率、争做示范、走在前列”是习近平总书记对江苏提出的新要求，我们必须更加主动地在贯彻落实总书记重要指示精神上体现南财大担当、展现南财大作为。要切实找准自身方位，坚定扛起时代使命，围绕总书记强调的重大问题和重点任务，深入开展调查研究，更好发挥学校学科优势和人才优势，为“强富美高”新江苏建设作出新的更大贡献。
张利民书记表示，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，更加坚定、更加自觉、更富创造性地贯彻落实十九届五中全会精神，紧扣高水平大学建设任务，坚持目标导向、问题导向、需求导向，自加压力，自增动力，把高质量发展不断推向前进，奋力谱写学校改革发展的新篇章。学校将在省委的正确领导下，在巡学旁听组的精心指导下，进一步推进学校党委理论学习中心组学习制度化规范化，不断提高学习质量、提升学习效果，更好发挥示范引领作用，推动学习型党组织、学习型领导班子建设再上新台阶。
党委常委、副校长邱伟芬，党委常委、副校长华仁海，党委常委、副校长李群结合本职工作，分别以“统筹规划、开拓进取，全力开创办学国际化新局面”“重视本科教育，深化产教融合，建设高质量教育体系”“发挥优势特色，确保国家粮食安全，建设特色鲜明的高水平财经大学”为题，作了重点发言。其他党委理论学习中心组成员依次交流了学习心得体会。
张利民书记作总结讲话。他指出，大家的发言既有理论高度，又有实践经验；既有学习感悟，又有落实举措。听下来受益匪浅，收获颇多。张利民书记就学校深入学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神和习近平总书记视察江苏重要讲话指示精神提出三点意见。一是迅速掀起学习贯彻热潮，把全校师生的思想和行动统一到中央决策部署上来，把全校师生的智慧和力量凝聚到落实全会提出的重大任务上来。二是科学编制“十四五”改革与发展规划，真正把学习成果转化为推动学校改革发展的实践成果。三是扎实推动学校高质量发展，统筹推进学校常态化疫情防控、党的建设和改革发展稳定各项工作，确保“十三五”圆满收官和“十四五”良好开局。张利民书记强调，学校领导班子成员要在理论学习上有更强自觉、更高标准、更严要求，始终走在理论学习的前列，在学懂弄通做实上当好示范。张利民书记就学校领导班子成员加强理论学习提出三点要求。一是要在多思多想、学深悟透上下功夫。深入学习领会新思想的时代意义、理论意义、实践意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。二是要在系统全面、融会贯通上下功夫。深刻把握新思想贯穿的马克思主义立场观点方法，努力提升把握规律的能力、科学思维的能力、担当落实的能力，增强各项工作的全面性、系统性、协同性。三是要在知行合一、学以致用上下功夫。大力弘扬理论联系实际的优良学风，更加自觉用新思想指导解决实际问题，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
巡学旁听组组长、南京大学党委副书记薛海林高度评价了我校党委理论学习中心组的学习成效。他指出，南京财经大学党委理论学习中心组的学习工作扎实，学习氛围浓厚。一是领导站位高。党委切实履行主体责任，把理论学习摆在突出位置，推动中心组学习有序有力开展，带动理论学习形成良好氛围。二是学习内容实。认真落实有关专题学习计划，结合本校工作实际和阶段性工作重点，规定学习内容有效落地、自选学习内容富有特色。三是活动形式多。大家在研讨交流中联系思想和工作实际，讲认识体会、找差距不足、谈思路举措，达到了预期的效果。四是组织机制严。认真贯彻落实中央规则、省委实施办法精神，形成“内有动力、外有压力”的学习机制，推动常学长学、应学深学。五是成果转化好。中心组注重学用结合，推动学习转化，形成以知促行、以行求知的良性循环。根据省委巡学旁听工作的要求和安排，薛海林副书记就继续提升学校党委理论学习中心组学习实效提出了四点建议：一是提高站位，进一步增强对中心组学习重要性的认识。要自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求和一种生活方式，更加崇尚学习，积极改造学习，继续深化学习，更好地学以立德、学以增智、学以创业。二是聚焦重点，进一步把准着力方向。一方面要强化学习新思想这一首要政治任务，要注重全面系统学、融会贯通学、深入深刻学。另一方面是努力掌握履职必需知识。不断提升领导干部知识化、专业化水平。三是勇于探索，进一步完善方式方法。要坚持自主学习和集中研讨结合、走出去和请进来相结合、传统平台和新型平台相结合。四是突出实效，进一步推动成果转化。要坚持问题导向、目标导向、结果导向，使学习的过程成为武装头脑、指导实践、推动工作的过程，努力把南京财经大学党委理论中心组打造成学习的“示范组”“模范班”，为加快建设特色鲜明的高水平财经大学提供坚强思想保障和政治保证。
会前，巡学旁听组进行了个别访谈，查阅了党委理论学习中心组学习制度文件和近两年学习计划、学习方案、集体学习研讨发言等材料。会后，巡学旁听组现场对我校党委理论学习中心组成员进行了应知应会知识测试。
（党委宣传部 党委办公室、校长办公室）
